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卓顶精文2019中学篮球教案全集_图文


《中学体育》 篮球训练教学课 教 案 1 课次 1 学校 班级 上课时间 上课教师:王宗堃 课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 课的目的与任务 1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。 2、基本掌握篮球运动的特点、起源 3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势 教学内容 手段 一、教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动 的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。 二、讲解篮球课的要求及安排 三、教学内容 (一)现代篮球运动的本质及其演进(了解内容) 运用多媒 体课件进 行讲解与 分析 第一个时期:即初创试行时期 第二个时期:即完善传播时期 第三个时期:即普及发展时期 第四个时期:即全面提高时期 第五个时期:即创新、攀登时期 (二)现代篮球运动的特点(掌握内容) 1、篮球运动的特点 第一、集体性特点 第二、对抗性特点 第三、转换性特点 第四、时空性特点 第五、增智性特点 第六、综合性特点 第七、智艺性特点 第八、职业性特点 第九、商业性特点 2 (三)世界篮球运动发展的总趋势 1、大众篮球运动在全球普及,比赛的人文氛围全面提高。 2、学校篮球运动的健身、教育功能显著,活动形式丰富多 彩。 3、职业篮球运动在全球扩展,商业化气息加强,观赏性加 运用多媒 体课件进 行讲解与 分析 浓 4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技,形成新结构、 新体系 5、竞技篮球群雄相争激烈,排名出现新格局,技战术风格 呈现新特点: 第一、贵在“理念” 第二、智在“聪颖” 第三、高在“制空” 第四、快在“节奏” 第五、悍在“凶狠” 第六、准在“高分” 第七、全在“综合” 第八、变在“瞬时” 第九、星在“奇特” 第十、技在“升华” 第十一、阵在“机动” 第十二、帅在“智谋” 第十三、男、女“并趋” (四)中国的篮球运动 1、现代篮球运动在中国的发展 1)1895-1948 年为第一时期 第一个阶段为 1895--1918 年的初始传播阶段; 第二个阶段为 1919--1936 年的缓慢推广阶段; 第三个阶段为 1937-1948 年的局部普及阶段; 3 2)1949-1995 年为第二时期 第一个阶段为 1949--1965 年的普及、发展阶段; 第二个阶段为 1966--1978 年的徘徊、困惑阶段; 第三个阶段为 1979-1995 年的复苏、提高阶段; 3)1996 年至今为第三时期 第一时期(1895-1948 年) 第二时期(1949----1996) 2、我国篮球运动普及、提高的基础 3、新世纪中国篮球运动面临的任务 (五)篮球课程要求及整体安排 1、上课时必须着运动服装上课,必须按时,遵守课堂组织纪 律,听从教师安排。病、事假必须有假条和老师的允许才行。 2、本课程是两个学期的教学,一年结业并考试。专项内容包 括篮球基本技术和基本战术配合,能力方面包括裁判临场等。 3、每一学期安排一次考试并作为学期成绩。 (六)思考题 1、试述篮球运动产生的社会基础及其演进的不同时期、不 同阶段的概况。 2、针对现代篮球运动的基本特点与功能,你有哪些新认识? 3、阐述现代篮球当代化的特征与特点。 4、简要阐明现代篮球运动发展的总趋势和不同地区、不同 国度的风格、特点。思考中国篮球运动向何处走。 5、从中国篮球运动的发展历程,并结合自身的体会评述 CBA 职业联赛对我国篮球事业发展的成效和问题。 课次 2 4 学校 班级 上课时间 上课老师:王宗堃 课的内容 1、熟悉球性、控制球练习 2、学习移动技术(起动、变速跑、变向跑、侧身跑) 3、学习原地运球技术(高运球、低运球) 4、学习原地单手肩上投篮技术 课的目的与任务 1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法 2、基本掌握移动技术的动作方法 3、基本掌握原地高、低运球的动作方法 4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法 课的 时 次 部分 间 数 教学内容 组织教法 15 分 钟 准 备 部 分 一、值日生集合整队,报告 出勤人数 二、师生互相问好,登记考 勤 三、提出篮球实践课学习要 求 四、宣布本次课的内容和任 务 五、安排见习生 六、准备活动 (一)慢跑 (二)活动各关节 8X8 拍/节 (三)原地熟悉球性、控制 球练习 教学任务:初步掌握熟悉球 性、控制球性的练习方法。 1、胸前指拨球 30 次 2、单、双手抛接球 20 次 3、腰、膝绕环 10 次 4、胯下抛接球 10 次 5、胯下绕 8 字 20 次 6、前踢腿腿下交接球 8X8 次 一、集合队形 要求:整队快、静、齐;球有顺序地放在场 外指定点。 见习生随堂见习上课,做见习笔记,并协 助教师教学 二、准备活动 (一)学生一路纵队绕篮球场慢跑 3 圈 (二)原地体操队形,依次活动颈、肩、 腰、腕、膝、踝、等身体各关节 练习要求:充分活动开身体的各关节。 (三)原地体操队形,一人一球进行练习 练习要求: 1、按要求认真进行练习 2、努力控制好球,减少失误球的次数 基 本 部 分 60 分 一、学习移动技术(25 分钟) 一、教学步骤 (一)教学任务:基本掌握 (一)讲解与示范 移动技术的动作方法 1、讲解的基本队形 (二)概念:移动是篮球运 动中队员为了改变位置、方 向、速度和争取高度、空间 所采用的各种脚步动作的 5 课的 时 部分 间 钟 基 本 部 分 60 分 钟 次 数 教学内容 组织教法 总称。 (三)动作方法与要点 1、基本站立姿势: 动作方法:两脚前后或左 右开立,距离约与肩同宽。 身体重心落在两脚之间,略 收腹含胸,屈肘,两手放于 体侧前方。防守时站立姿势 2、讲解移动的概念、分类、运用 稍有不同,两脚开立略比肩 3、讲解基本站立姿势、起动、变速跑、变 宽


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